Einsendeaufgabe CheS 6b / 0608 K08

1.
Können Sie bei der Lösung der folgenden Frage helfen?
Wandern die Elektronen vom Oxidationsmi
ttel zum Reduktionsmittel oder vom
Reduktionsmittel zu
m Oxidationsmittel?
2. Mit der Theorie der Redox-Reaktionen ke
nnen Sie sich bereits ganz gut aus. Nun
aber wollen Sie es ganz genau wissen und durch eine Versuchsreihe Theorie und
Praxis vergleichen.
Was passiert, wenn ein Stück Blech aus
Zink in eine Kupfersulfatlösung,
Magnesium in eine Kupfersulfatlösung,
Kupfer in eine Zinksulfatlösung,
Kupfer in eine Magnesiumsulfatlösung,
Silber in eine Kupfersulfatlösung,
Kupfer in eine Silbersulfatlösung taucht?
Bitte geben Sie für Ihre Antworten eine Begründung an.
3. Weil Sie sich sehr gut üb
er das Gebiet der Redox-Reaktionen informieren wollen,
haben Sie sich aus der Bücherei ein Ch
emie-Buch ausgeliehen. Leider hat der
Bücherwurm zugeschlagen und einige Wort
e durch seine Gefräßigkeit zerstört. Sie
wissen doch, über Geschmack lässt sich nicht streiten. Leider müssen Sie nun die
fehlenden Textstellen ergänzen. Ihnen steht dafür eine Auswahl an Begriffen zur
Verfügung. Aber passen Sie bitte auf, nicht
alle Begriffe gehören zu der angegebe-
nen Textstelle!
4. Und weil Ihnen das Experimentieren so
viel Spaß macht, haben Sie beschlossen,
noch einen Versuch zu machen. Sie wollte
n unbedingt wissen, was bei der Elektro-
lyse von Salzsäure passiert. Sie haben de
n Versuch genau beobachtet und festge-
stellt, dass unter anderem 320 ml Wassersto
ff entstanden sind. Und nun geht es
an die Auswertung dieses Versuchs.
a)
Stellen Sie bitte die Reaktionsgleich
ung auf. Wie viel Coulomb wurden zur
Abscheidung dieser Menge benötigt? Bi
tte geben Sie Ihren Lösungsweg an.
b)
Wie viel Chlorgas ist entstanden? Bi
tte geben Sie das Volumen und die Mol-
zahl an.