ILS Einsendeaufgabe Chor1 - Note 1,0 nach Korrektur

ILS Einsendeaufgabe Chor1 - Note 1,0 nach Korrektur Cover - ILS Einsendeaufgabe Chor1 - Note 1,0 nach Korrektur 2.00
2,00 €

Kohle und Erdöl Kohlenwasserstoffe und funktionelle Gruppen

Die Einsendeaufgaben sollten bei den anderen Fernschulen wie SGD etc. identisch sein und ebenfalls genutzt werden können.

Solltet ihr einen anderen Lernheft-Code als den hier angegebenen haben, könnt ihr mich gern kontaktieren und die Aufgabenstellung abgleichen.

Wichtig! Du kannst die Musterlösung als Lernhilfe benutzen. Komplettes abschreiben oder das Einreichen an der Fernschule ist nicht erlaubt. Weitergabe oder Verkauf wird untersagt.

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1. Stellen Sie sich bitte vor, Sie bekämen 4 Porzellanschälchen mit pulverisierten
Stoffen. Sie sehen, dass es sich um 2 kupferrote und 2 weiße Stoffe handelt – wir
nehmen an, um Gips, Mehl, Kupfer und kupferfarbenen Kunststoff.

Sie sollen nun ermitteln, welche Schälchen die organischen Stoffe enthalten. Wie
finden Sie diese Schälchen und wie weisen Sie nach, dass es sich hierbei um Stoffe
organischen Ursprungs handelt? (Beachten Sie bitte, dass beim Erhitzen 3 Stoffe
schwarz werden!)

Zur Lösung dieser Aufgabe zeichnen Sie bitte zunächst das unten stehende
Schema. In die Zeilen A) und B) schreiben Sie unter die jeweiligen Schälchen:

Anschließend beantworten Sie die folgenden Fragen:

a) Welche der 4 aufgezählten Stoffe sind organischen Ursprungs?
Begründen Sie Ihre Antwort!

b) Wie konnten Sie die organische Natur dieser Stoffe nachweisen?

c) Welcher anorganische Stoff wurde schwarz? Was entstand dabei chemisch?

2. Genügt es zur Identifizierung eines Kohlenwasserstoffs, wenn Sie die Summenfor-
mel ermitteln? Begründen Sie Ihre Antwort durch den Vergleich von Alkenen und
Cycloalkanen.

A) Farbe des Pulvers vor dem Erhitzen,

B) Farbe des Pulvers nach dem Erhitzen. Dann ergänzen Sie in

C) Ursprung des Stoffes, d. h. organisch oder anorganisch.

D) Welcher der 4 Stoffe ist in der Schale?

Schale 1 Schale 2 Schale 3 Schale 4

A)
B)
C)
D)

© Fernstudienzentrum Hamburg


3. Geben Sie die Summenformel und die C-Ketten der isomeren Strukturformeln an
für ein Alkan, das 14 Wasserstoffatome besitzt.

4. Schreiben Sie die Reaktionsgleichung auf für die Verbrennung von Butan.

5. Vergleichen Sie die Reaktionsfähigkeit der Alkane mit derjenigen der Alkene.

6. a) Zeichnen Sie in Strukturformeln die Addition von Brom Br2 an Ethin.
b) Es entstehen zwei verschiedene, aber „verwandte“ Moleküle.
Worin besteht diese „Verwandtschaft“?

7. a) Welches Reaktionsprodukt entsteht bei der Addition von H2 an Ethen?
b) Welches Reaktionsprodukt entsteht bei der Addition von H20 an Ethen?

8. Erklären Sie die Begriffe „sekundärer Alkohol“ und „zweiwertiger Alkohol“ am Bei-
spiel der Verbindungen

9. a) Geben Sie in Strukturformeln die Reaktionsgleichung an für die Veresterung
von Glycol mit Essigsäure.

b) Beide unter a) genannten Substanzen sind wasserlöslich. Warum ist der ent-
stehende Ester wasserunlöslich?
Vorschau
Weitere Information: 16.09.2024 - 22:52:12
  Kategorie: Abitur und Hochschule
Eingestellt am: 16.09.2024 von jjwatt
Letzte Aktualisierung: 16.09.2024
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Prüfungs-/Lernheft-Code: ChOr 1 / 0419 K18
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