LITM5 ILS -> NOTE 3,0 EINSENDEAUFGABE

1. Schauen Sie sich noch einmal das Schema auf S. 15 an, in dem BRECHT die
Akzentverschiebung vom dramatischen zum epischen Theater verdeutlicht.
Analysieren Sie dann mit Hilfe dieses Schemas die 8. Szene aus „Der gute Mensch
von Sezuan“ und begründen Sie, was an dieser Szene „episch“ ist.
2. Arbeiten Sie bitte die Gemeinsamkeiten von DÜRRENMATTs „Der Besuch der
alten Dame“ und FRISCHs „Andorra“ heraus.