CSHP 21C SGD/ ILS

1. Was drückt das folgende Klassendiagramm aus? Welche Beziehungen bestehen zwischen den Klassen „Gebäude“ und „Zimmer“ beziehungsweise zwischen den Klassen
„Gebäude“ und „Wand“?
Abb. G.1: Klassendiagramm
20 Pkt.
2. Welche Informationen liefert Ihnen die folgende Beschreibung einer Methode aus
einem Klassendiagramm?
+sucheTreffer(fNr: int = 0, mNr: int): bool 10 Pkt.
3. In einem System werden zwei unterschiedliche Server-Typen (Typ A und Typ B) und
ein Client-Typ eingesetzt. Der Server-Typ A steht nur mit dem Server-Typ B in Verbindung, nicht aber mit den Clients. Die Clients kommen mindestens 50-mal vor, die
beiden Server-Typen je genau 2-mal. Eine obere Grenze für die Clients gibt es nicht.
Die Verbindungen werden über das lokale Netzwerk hergestellt.
Erstellen Sie ein Verteilungsdiagramm für dieses System. 25 Pkt.
4. Stellen Sie das Internet in einem Verteilungsdiagramm dar. Sie müssen dabei nur
zwei Rechnertypen darstellen: die Clients und die Server. Verwenden Sie als Verbindungstyp <<internet>>.
Ein Tipp:
Das Verteilungsdiagramm ist recht klein und enthält nur zwei Knotentypen. Wichtig
ist die Multiplizität.
25 Pkt.
5. In einem System sollen die Schichten einer Software auf mehrere Computer verteilt
werden. Es gibt lediglich einen Server, der schon sehr stark ausgelastet ist. Die Anwendung muss in jedem Fall mit einer zentralen Datenbasis für alle Clients arbeiten.
Welche Art der Verteilung wählen Sie, um den Server möglichst wenig zu belasten
und gleichzeitig einen gemeinsamen Zugriff auf die Daten zu ermöglichen?
10 Pkt.
6. Sie haben für eine Anwendung im Entwurf ein vollständiges Klassendiagramm erstellt. Weitere Dokumente liegen nicht vor.
Lässt sich aus diesem Klassendiagramm automatisch der vollständige Code einer
Methode mit sämtlichen Anweisungen erzeugen? Begründen Sie bitte Ihre Antwort.
10 Pkt.